jueves, 29 de julio de 2010
EL ABORTO
QUÉ ES EL ABORTO:
La expresión aborto deriva de la expresión latina Abortus: Ab=mal, Ortus=nacimiento, es decir parto anticipado, privación de nacimiento, nacimiento antes del tiempo.
Es la interrupción dolorosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno. viable o no.Principales Consideraciones.
CONSECUENCIAS DEL ABORTO
CONSECUENCIAS DEL ABORTO
La complicación más importante en el momento de producirse un aborto es la hemorragia uterina que puede ser más intensa segun el tipo de embarazo y la tecnica empleada.La infección uterina en el aborto provocado en ua fase temprana provable pero responde muy bien al tratamineto con antibioticos.Hay que hacer constar que estos tipos de complicaciones pueden aparecer tanto en el aborto espontaneo, como en el provocado. Sin embargo, son más graves y mucho más frecuentes en los abortos provocados, incluyendo tanto los realizados por una clinica como los que lo hacen personal no medico.Las complicaciones médicas tardías son habitualmente secundarias a infecciones con aldeherencias peritonales secundarias. Aumenta la probabilidad de embarazos ectopicos y se dan casos de esterilidad secundaria".
EL ABORTO UN VERDADERO CRIMEN
EMBARAZO EN ADOLESCENTES
EMBARAZO EN ADOLESCENTES
Este blogger va dirigido a los jóvenes como propuesta pedagógica para la formación en valores y poder lograr más responsabilidad frente a la sexualidad y orientar adecuadamente su formación en autoestima y prevención de embarazos o abortos a temprana edad.
Es de anotar que es de gran utilidad la ejecución del proyecto ya que promueve a la reflexión y a la comunicación a nivel individual y colectivo involucrando activamente al estudiante, al educador, al padre de familia y a la institución logrando así: Alta autoestima, una mejor identidad sexual en los adolescentes, una mayor autonomía, toma de decisiones con responsabilidad, aprender a conocerse y valorarse ya que forma integralmente al joven para la construcción de su proyecto de vida.
Es de anotar que es de gran utilidad la ejecución del proyecto ya que promueve a la reflexión y a la comunicación a nivel individual y colectivo involucrando activamente al estudiante, al educador, al padre de familia y a la institución logrando así: Alta autoestima, una mejor identidad sexual en los adolescentes, una mayor autonomía, toma de decisiones con responsabilidad, aprender a conocerse y valorarse ya que forma integralmente al joven para la construcción de su proyecto de vida.
Reflexionemos los niños no son un juego.
¿cuáles son tus planes tus metas tus sueños?
miércoles, 28 de julio de 2010
EL PROYECTO DE VIDA
RESPETO Y AMOR PROPIO NUESTRAS METAS Y SUEÑOS
Frecuentemente soñamos, e imaginamos lo grandiosa que sería nuestra vida si esos sueños se hicieran realidad. Hasta los plasmamos en un papel y nos vemos llegando a la cima haciendolos realidad.
Pero nuestros sueños se ven frustrados por una relación genital inesperada que me trajo un embarazo y con el una responsabilidad que como adolescente aún no tengo la madurez para enfrentar es ahí donde acabo con mis sueños y esas metas nunca se harán realidad, o muchas veces me dejo llevar por los deseos sexuales y estos me puede traer problemas como una enfermedad venerea que hasta puede acabar con mi vida.
Frecuentemente soñamos, e imaginamos lo grandiosa que sería nuestra vida si esos sueños se hicieran realidad. Hasta los plasmamos en un papel y nos vemos llegando a la cima haciendolos realidad.Pero nuestros sueños se ven frustrados por una relación genital inesperada que me trajo un embarazo y con el una responsabilidad que como adolescente aún no tengo la madurez para enfrentar es ahí donde acabo con mis sueños y esas metas nunca se harán realidad, o muchas veces me dejo llevar por los deseos sexuales y estos me puede traer problemas como una enfermedad venerea que hasta puede acabar con mi vida.
LA AUTOESTIMA
En la adolescencia cobra gran significación por los múltiples y complejos cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en esta etapa, los que determinan significados y formas de expresión diferentes de la sexualidad. Como consecuencia si una persona se conoce y está consciente de sus cambios, crea su propia escala de valores, desarrolla sus capacidades, se acepta, respeta, y tendrá autoestima y podrá tener una inteligente toma de decisiones, una práctica de estos valores que le permitan la convivencia pacífica; en fin, el desarrollo de habilidades sociales. Esto a su vez contribuiría considerablemente en la prevención de embarazos precoces, el nacimiento de hijos no deseados. Por el contrario si una persona no se conoce, tiene un concepto pobre de sí misma, no se acepta ni respeta, entonces no tendrá autoestima.
Al mismo tiempo, poseer una autoestima elevada durante la adolescencia podría determinar gran cantidad de aspectos con respecto al futuro. Una persona con una alta autoestima, seguramente aspirará a más, tendrá una mayor confianza y se planteará diferentes metas y proyectos para su vida adulta.
Sin embargo, y a pesar de lo importante que es la autoestima durante la adolescencia, es bastante habitual que muchas chicas y chicos no tengan una autoestima muy alta, debido a que también es un periodo muy crítico en el que las relaciones con las demás personas pueden producir un efecto muy significativo sobre la autoestima. Dicho de otra forma, si un adolescente no se siente aceptado por su grupo de amigas o amigos o no se siente atractivo para el sexo opuesto, tiene muchas probabilidades de no saber afrontar la adolescencia y desarrollar una bajaautoestima. A menudo, problemas simples y típicos de la adolescencia podrían afectar mucho a algunas personas debido a que ven truncada su necesidad de sentirse aceptados y valorados por los demás. Es habitual ver adolescentes que tienen problemas de autoestima debido a problemas de acné, al exceso de peso o porque una determinada persona no los tiene en consideración o cuenta con ellos.
Otro factor que hace que la autoestima juegue un papel muy importante durante la adolescencia es que la adolescencia es una etapa en el que la persona necesita construir gran parte de su identidad. Por un lado, necesita sentirse parte y ser aceptado pero también necesita diferenciarse y construir una identidad propia y distinta a la de los demás. Sin embargo, una persona con baja autoestima seguramente no querrá mostrarse como es por miedo a ser rechazada. Por ello, es posible que pueda construir su identidad no en base a lo que es, sino en base a lo que los demás esperan que sea, para así poder ser aceptado.
[1] www.lafamilia.info/colegios/.../cuidarautoestima.php
[2] www.generacionretos.com/descargas/autoestima.doc
En la adolescencia cobra gran significación por los múltiples y complejos cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en esta etapa, los que determinan significados y formas de expresión diferentes de la sexualidad. Como consecuencia si una persona se conoce y está consciente de sus cambios, crea su propia escala de valores, desarrolla sus capacidades, se acepta, respeta, y tendrá autoestima y podrá tener una inteligente toma de decisiones, una práctica de estos valores que le permitan la convivencia pacífica; en fin, el desarrollo de habilidades sociales. Esto a su vez contribuiría considerablemente en la prevención de embarazos precoces, el nacimiento de hijos no deseados. Por el contrario si una persona no se conoce, tiene un concepto pobre de sí misma, no se acepta ni respeta, entonces no tendrá autoestima.
Durante esta etapa de la vida, las relaciones con las demás personas son totalmente esenciales. Durante la adolescencia, también es muy importante la necesidad que tiene el joven chico o chica de sentirse aceptado y parte de un grupo y empieza a hacerse muy fuerte su necesidad de agradar y resultar atractiva o atractivo a las personas del sexo opuesto. En todas estas cuestiones, la autoestima juega un papel muy importante ya que la valoración que uno tiene de si mismo será muy importante para determinar la valoración que tendrán los demás hacia nosotros mismos.
Al mismo tiempo, poseer una autoestima elevada durante la adolescencia podría determinar gran cantidad de aspectos con respecto al futuro. Una persona con una alta autoestima, seguramente aspirará a más, tendrá una mayor confianza y se planteará diferentes metas y proyectos para su vida adulta.
Sin embargo, y a pesar de lo importante que es la autoestima durante la adolescencia, es bastante habitual que muchas chicas y chicos no tengan una autoestima muy alta, debido a que también es un periodo muy crítico en el que las relaciones con las demás personas pueden producir un efecto muy significativo sobre la autoestima. Dicho de otra forma, si un adolescente no se siente aceptado por su grupo de amigas o amigos o no se siente atractivo para el sexo opuesto, tiene muchas probabilidades de no saber afrontar la adolescencia y desarrollar una bajaautoestima. A menudo, problemas simples y típicos de la adolescencia podrían afectar mucho a algunas personas debido a que ven truncada su necesidad de sentirse aceptados y valorados por los demás. Es habitual ver adolescentes que tienen problemas de autoestima debido a problemas de acné, al exceso de peso o porque una determinada persona no los tiene en consideración o cuenta con ellos.
Otro factor que hace que la autoestima juegue un papel muy importante durante la adolescencia es que la adolescencia es una etapa en el que la persona necesita construir gran parte de su identidad. Por un lado, necesita sentirse parte y ser aceptado pero también necesita diferenciarse y construir una identidad propia y distinta a la de los demás. Sin embargo, una persona con baja autoestima seguramente no querrá mostrarse como es por miedo a ser rechazada. Por ello, es posible que pueda construir su identidad no en base a lo que es, sino en base a lo que los demás esperan que sea, para así poder ser aceptado.
[1] www.lafamilia.info/colegios/.../cuidarautoestima.php
[2] www.generacionretos.com/descargas/autoestima.doc
Es de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes y es causada por la bacteria Neisseria gonorrhoeae.
Síntomas
En la mujer: Secreción vaginal inusual, sangrado vaginal inusual, dolor en la parte inferior del abdomen.
La mujer infectada, puede no tener síntomas o presentar ligeras molestias al orinar o flujo.
En el hombre: Dolor al orinar, secreción uretral purulenta.
En el varón tarda dos a tres días después del contacto sexual para producir síntomas (dolor al orinar, pues sale por la uretra). La gonorrea y la infección por clamidia pueden ocasionar esterilidad cuando no son tratadas.
La gonorrea predomina sobre la sífilis y no es menos importante que ella.
Sífilis
Es una infección de transmisión sexual ocasionada por la bacteria treponema pallidium. Esta bacteria necesita un ambiente tibio y húmedo para sobrevivir, por ejemplo, en las membranas mucosas de los genitales, la boca y el ano. Se transmite cuando se entra en contacto con las heridas abiertas de una persona con sífilis. Esta enfermedad tiene varias etapas, la primaria, secundaria, la latente y la terciaria (tardía). En la etapa secundaria, es posible contagiarse al tener contacto con la piel de alguien que tiene una erupción en la piel causada por la sífilis.
Síntomas
Existen cuatro etapas por la cual puede atravesar la enfermedad si no es tratada a tiempo.
Etapa primaria: el primer síntoma es una llaga en la parte del cuerpo que entró en contacto con la bacteria. Estos síntomas son difíciles de detectar porque por lo general no causan dolor y, en ocasiones, ocurren en el interior del cuerpo. Una persona que no ha sido tratada puede infectar a otras durante esta etapa.
Etapa secundaria: surge alrededor de tres a seis semanas después de que aparece la llaga. Aparecerá una erupción en todo el cuerpo, en las palmas de las manos, en las plantas de los pies o en alguna otra zona. Otros síntomas que se pueden sentir son fiebre leve, inflamación de los ganglios linfáticos y pérdida del cabello.
Etapa latente: la sífilis, si no es diagnosticada ni tratada durante mucho tiempo, entra en una etapa latente. En esta etapa no hay síntomas notables y la persona infectada no puede contagiar a otros. Sin embargo, una tercera parte de las personas que están en esta etapa empeoran y pasan a la etapa terciaria de la sífilis.
Etapa terciaria (tardía): esta etapa puede causar serios problemas como trastornos mentales, ceguera, anomalías cardíacas y trastornos neurológicos. En esta etapa, la persona infectada ya no puede transmitir la bacteria a otras personas, pero continúa en un periodo indefinido de deterioro hasta llegar a la muerte.
Papiloma humano
Es una enfermedad infecciosa causada por el V.P.H. (virus del papiloma humano). Su trasmisión es principalmente por vía sexual, aunque puede contagiarse en piscinas, baños y saunas. Se presenta en la piel de las zonas genitales en forma de verrugas. Las lesiones son apreciables a simple vista o se pueden diagnosticar por observación de tejidos con un microscopio.
Síntomas
Algunos de los síntomas más importantes que sugieren la presencia de virus del papiloma humano son irritaciones constantes en la entrada de la vagina con ardor y sensación de quemadura durante las relaciones sexuales (se denomina vulvodinia), pequeñas verrugas en el área ano-genital: cervix, vagina, vulva y uretra (en mujeres) y pene, uretra y escroto (en varones). Pueden variar en apariencia (verrugas planas no visibles o acuminadas si visibles), número y tamaño por lo que se necesita de la asistencia de un especialista para su diagnóstico. Alteraciones del Papanicolaou que nos habla de que en el cuello del útero hay lesiones escamosas intraepiteliales (zonas infectadas por VPH, que pueden provocar cáncer).
VIH
El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es responsable del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y ataca a los linfocitos T-4 que forman parte fundamental del sistema inmunológico del hombre. Como consecuencia disminuye la capacidad de respuesta del organismo para hacer frente a infecciones oportunistas originadas por virus, bacterias, protozoos, hongos y otro tipo de infecciones.
La causa más frecuente de muerte entre infectados del SIDA es la neumonía por pneumocystis jiroveci, aunque también es elevada la incidencia de ciertos tipos de cáncer como los linfomas de células B y el sarcoma de kaposi. También son características las complicaciones neurológicas, la pérdida de peso y el deterioro físico del paciente. La mortalidad disminuyó mucho con el invento de los medicamentos antirretrovirales.
El VIH se puede transmitir por vía sexual (pene-vagina o pene-recto) mediante el intercambio de fluidos vaginales, semen o rectales, incluso se dice que de liquido preeyaculatorio, a través del contacto con sangre, tejidos o agujas contaminadas y de la madre al niño durante el embarazo mediante la placenta o el parto y lactancia. Tras la infección, pueden pasar hasta 10 años para que se diagnostique el sida que es cuando el sistema inmunológico está gravemente dañado y no es capaz de responder efectivamente a las enfermedades oportunistas.
Síntomas
Los síntomas del VIH en los adolescentes pueden ser los mismos que en los niños y también pueden parecerse más a los síntomas que se presentan a menudo en los adultos con VIH. Algunos adolescentes y adultos pueden desarrollar una enfermedad con segregación aumentada de espermatozoides, además de otra parecida a la gripe en el plazo de un mes o dos después de la exposición al virus VIH, aunque muchas personas no desarrollan ningún síntoma al infectarse. Además, los síntomas que aparecen, usualmente desaparecen en el plazo de una semana a un mes, y se confunden a menudo con los síntomas de otra infección viral. Los síntomas pueden incluir: Fiebre, dolor de cabeza, malestar general, depresión, infertilidad, vomito, diarrea.
PREVENCIÓN
Sexo con protección es la manera más efectiva de prevenir las infecciones de transmisión sexual es evitar el contacto de las partes del cuerpo o de los líquidos que pueden llevar a una transferencia, no necesariamente actividad sexual con una pareja infectada.
LO QUE LOS JOVENES QUIEREN
Lo que quieren los jovenes
—Para algunos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, de hallazgo y manifestación; una época en que la maduración intelectual y emocional corre paralela con el desarrollo físico, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
—Buena parte de los chicos y chicas se inicia sexualmente cuando está promediando los 15 años.
—Por lo ya mencionado entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto fue muy importante la implementación de este proyecto de investigación para que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los roles, porque es necesario que éste se pueda adaptar a su ambiente y a los individuos que lo rodean, para que comprenda las responsabilidades y deberes que acarrea un embarazo y que tomen conciencia de cómo desarrollar esa función sexual con respeto.
INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL
Las infecciones de transmisión sexual son: enfermedades infecciosas que se transmiten por las relaciones sexuales con personas contagiadas, por transfusiones de sangre, múltiples parejas, durante el embarazo o en el parto la madre las puede transmitir al bebe.
Sólo se podrá respetar a los demás cuando se respeta uno a si mismo; sólo podremos dar cuando nos hemos dado a nosotros mismos; sólo podremos amar cuando nos amemos a nosotros mismos” (Abraham Maslow)
—Para algunos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, de hallazgo y manifestación; una época en que la maduración intelectual y emocional corre paralela con el desarrollo físico, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
—Buena parte de los chicos y chicas se inicia sexualmente cuando está promediando los 15 años.
—Por lo ya mencionado entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto fue muy importante la implementación de este proyecto de investigación para que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los roles, porque es necesario que éste se pueda adaptar a su ambiente y a los individuos que lo rodean, para que comprenda las responsabilidades y deberes que acarrea un embarazo y que tomen conciencia de cómo desarrollar esa función sexual con respeto.
INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUALLas infecciones de transmisión sexual son: enfermedades infecciosas que se transmiten por las relaciones sexuales con personas contagiadas, por transfusiones de sangre, múltiples parejas, durante el embarazo o en el parto la madre las puede transmitir al bebe.
Sólo se podrá respetar a los demás cuando se respeta uno a si mismo; sólo podremos dar cuando nos hemos dado a nosotros mismos; sólo podremos amar cuando nos amemos a nosotros mismos” (Abraham Maslow)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)